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Arabe

Ce tag est associé à 17 articles

Ma chère langue arabe …

… Il est parfois bien difficile de s’accrocher et d’y croire. Retour à Beyrouth, retour aux frustrations en pleine face. Après une traversée du désert mentale de quelques mois, me revoilà. Je pense encore au moins une fois par jour à tout plaquer, ne serait-ce que pour préserver mon amour linguistique. Mais en attendant d’y … Lire la suite

Tout a une fin …

(… Pas en ce qui concerne ce blog, bien qu’il risque d’évoluer, voire de se trivialiser un peu plus. Toujours mieux que de le laisser définitivement tomber !) Tout a une fin … En ce qui concerne le statut étudiant : apprendre des langues c’est génial, et on finit par trouver un certain confort dans … Lire la suite

Lecture intensive ou extensive + nouvelle rubrique !

Alors que je suis presque au bout d’un livre en allemand (que je lis en parallèle avec sa traduction anglaise), je me suis retrouvé à planer dans une séance de réflexion, façon regard dans le vague, sur mes façons de lire, et leur évolution. Quand j’ai appris l’arabe, chaque texte qui me tombait sous la … Lire la suite

Effets papillonants

Il y a quelques années, un de mes profs, à Lyon 2, nous donnait des cours d’arabe moderne et de traduction à l’aide d’articles de journaux. Cela m’avait poussé à acheter de temps en temps des journaux, et à essayer de les déchiffrer. Je ne me rappelle plus si c’était l’article d’un cours, ou si … Lire la suite

Les cartes du dimanche

En attendant l’article suivant, je partage ici une carte fort sympathique (source wikipedia) : une carte des dialectes arabes. Vous pouvez trouver la même plus détaillée (et avec meilleure résolution) ici. Je ne sais pas si elle est très précise, mais je pense que cela donne une bonne idée de la diversité des dialectes … … Lire la suite

Le bon plan du jour

Petit article aujourd’hui, alors que je suis dans les préparatifs pour un départ outre-manche, vers la perfide Albion … Pour passer le diplôme « CertTESOL » de Trinity College, qui est l’équivalent du CELTA : tout un tas d’acronymes pour désigner des diplômes reconnus par le British Council pour enseigner l’anglais comme langue étrangère. Le fait d’être validé … Lire la suite

Retour sur le « pourquoi »

Le pourquoi du « Pourquoi se met-on à apprendre une langue étrangère ? » C’est un fait connu pour ceux qui me connaissent que j’adore apprendre des langues et que je n’ai pas assez de mes journées pour m’enivrer d’arabe, mais cette question me revient ces temps-ci alors que je bricole depuis quelques mois avec l’allemand, et … Lire la suite

J’ai testé pour vous …

… L’immersion totale par le woofing. Du moins, c’était l’idée. L’immersion totale est toujours un idéal, et on peut même l’atteindre sans bouger de chez soi (je suis tombée sur plusieurs exemples de ce type sur internet, j’en ferai un article un jour). Quant au woofing, moins connu, c’est le principe de travailler pour quelqu’un … Lire la suite

De l’inégalité des ressources linguistiques …

Sujet qui devient évident si l’on compare l’apprentissage de l’anglais, de l’arabe et du pashto, pour prendre les exemples qui me sont familiers. Quand l’on se met à apprendre une langue, la clé est bien sûr la motivation. Motivation qui mène à la deuxième clé : trouver un petit peu de temps chaque jour pour … Lire la suite

Continuer d’apprendre … Tout seul.

Cette année va être la première fois en 6 ans que je ne vais pas avoir de cours d’arabe. Ce n’est pas la première fois que je travaille toute seule puisque j’ai commencé d’apprendre l’arabe de cette façon : toute seule avec ma méthode Assimil … Mais on s’habitue, à force, d’avoir des cours qui … Lire la suite